Trilhando a Jornada Pedagógica:Documentação e Avaliação na Educação Infantil e PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIl
Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil: um caminho para a transformação estabelece uma nova abordagem – democrática e participati...
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Nome | Prazo de entrega | Valor |
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DESCRIÇÃO RÁPIDA
Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil: um caminho para a transformação estabelece uma nova abordagem – democrática e participativa – para a documentação e avaliação da/na educação infantil. Para isso, oferece uma base teórica e metodológica clara e um conjunto de técnicas práticas.Estruturada em três partes – Contexto e princípios, Abordagens e técnicas e Estudos de caso –, a obra mostra como a documentação e os portfólios podem ser uma modalidade ética para conduzir a documentação e avaliação. A terceira parte apresenta estudos de caso de três diferentes países que ilustram as teorias, os princípios e as técnicas apresentados ao longo do livro. Com vasta experiência no campo da educação infantil, que vai da sala de aula a estudos e experiências internacionais e nacionais, as autoras reúnem sólida formação teórica e compromisso com a prática pedagógica e a política educacional. Elas, certamente, já têm seu nome vinculado à história da educação infantil brasileira e à luta pela qualidade do ensino e estão, irremediavelmente, presentes na vida dos que têm o privilégio de trilhar com as duas os caminhos da educação. Este é um livro para ser usado em todos os cursos de formação inicial e em projetos de formação continuada de professores de educação infantil.
DETALHES
- Código:
- 180941
- Código de barras:
- 9780001809413
- ISBN13:
- 9780001809413
- Editora:
- Kit de Livros
- Volume:
- 1
- Edição:
- 1
- Peso:
- 695
- Dimensões:
- 2.30cm x 16.00cm x 23.00cm
- Número de páginas:
- 416
- Tipo de encadernação:
- BROCHURA