Psicopedagogia Infanto-Adolescente

DESCRIÇÃO RÁPIDA

Ao nascer e durante a infância, revelam-se de forma diferenciada, única e irrepetível, nossas modalidades de ser e estar no mundo. A forma em que cada um de nós vai construindo o psiquismo estruturará o si mesmo e a maneira de se relacionarcom o mundo. O pensamento, a linguagem, as modalidades afetivas e cognitivas serão organizados a partir de estados psíquicos e corporais únicos. Compreender a continuidade desse psiquismo a partir do momento da concepção nos permitirá decodificar estados de ânimo, experiências postas ao serviço do pensamento, sensibilidade, motricidade, linguagem, sexualidade, e socialização, ao longo das sucessivas etapas evolutivas. Compreender e apreciar os fatores favorecerá a compreensão e a aproximação ao mundo infantil e adolescente, como ponto de partida para o acompanhamento e guia da atividade que possui, como objetivo, o desenvolvimento harmônico, integral e criativo de cada pessoa. Ao longo dos capítulos do livro Psicopedagogia Infanto-Adolescente serão feitos considerações conceituais, conforme as diferentes etapas evolutivas que abrangem as idade compreendidas entre o momento da concepção e os dezesseis anos - serão expostos cada um dos conceitos,de acordo com as características de cada momento do desenvolvimento. Vol. 01 O Bebê Vol. 02 A Infância - Do segundo até o oitavo ano de vida Vol. 03 Puberdade e Adolescência - Dos 09 aos 16 anos