Desenho na Educação Infantil
A obra começa com alguns pressupostos teóricos sobre o desenho infantil e sua história, diferenciando “o que é e o que não é desenho infantil”, alé...
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DESCRIÇÃO RÁPIDA
A obra começa com alguns pressupostos teóricos sobre o desenho infantil e sua história, diferenciando “o que é e o que não é desenho infantil”, além de orientar professores sobre como combater o estereótipo nos desenhos das crianças ou frases como “eu não sei desenhar” na Educação Infantil. O capítulo seguinte exemplifica alguns meios, suportes e instrumentais para a prática de desenho e pintura com crianças. No terceiro capítulo, são apresentadas algumas sugestões de imagens que podem ser mostradas às crianças de Educação Infantil, como forma de estimulá-las. A autora também se debruça sobre questões como o uso do corpo como instrumento na ação artística, o cuidado necessário com o uso de datas comemorativas, a utilidade das brincadeiras com desenhos, como as cores são aprendidas por meio da experiência, como o desenho conversa com as histórias e quando um desenho pode ser desfeito. A obra se encerra com a sugestão de modalidades de organização em sala de aula e a rotina no ensino de artes para crianças pequenas.
DETALHES
- Código:
- 157663
- Código de barras:
- 9788506071601
- ISBN13:
- 9788506071601
- Editora:
- Melhoramentos
- Volume:
- 1
- Edição:
- 1
- Peso:
- 320
- Dimensões:
- 1.00cm x 15.50cm x 23.00cm
- Número de páginas:
- 144
- Tipo de encadernação:
- BROCHURA