Reflexões e experiências das práticas de um docente

Este livro lança um olhar sobre as práticas docentes no dia a dia da escola, discute temas como bullying e intolerância religiosa ocorridos nas escolas, debate sobre currículo de matemática e das escolas cidadãs e integrais, protagonismo juvenil e avaliação do processo de ensino e aprendizagem. É fruto de pesquisas sobre inquietações docentes, mostrando uma visão do que realmente acontece no espaço escolar e muitas vezes é negligenciado. Traz soluções para tornar o ensino de matemática mais atrativo e afastar o medo que muitos alunos têm dessa ciência. Apresenta uma prática docente premiada por sua aplicabilidade reconhecida, trazendo um conteúdo instigante para os profissionais da educação e simpatizantes. Com linguagem fácil e dinâmica, a leitura proporciona reflexões sobre a prática além da teoria ensinada nos cursos de licenciatura. Apresenta, ainda, como, independentemente da área do conhecimento do professor, este pode auxiliar na formação integral do discente, inter relacionando sua área do conhecimento com o cotidiano da comunidade escolar. O diferencial da obra é a relação dos temas com a realidade enfrentada por educadores e seus educandos, apresentada após ouvir ambas as partes, e pela observação in loco, usando referencial bibliográfico de grandes estudiosos da área da educação..