Multilinguismo individual uma introdução

Uma mente e várias línguas. O cérebro humano consegue lidar com diversas línguas ao mesmo tempo, e um grande número de pessoas faz uso de duas ou mais línguas no seu dia a dia. O multilinguismo não é uma exceção, sendo mais comum do que geralmente se imagina, constituindo se uma necessidade para muitas pessoas. Apesar da aprendizagem de línguas adicionais na escola ter sido relacionada apenas a uma elite social, o crescente reconhecimento que se dá ao uso de outras línguas nas relações internacionais vem tornando o multilinguismo individual um propósito desejado por muitos. Mas quem pode ser considerado multilíngue? Por que o multilinguismo faz bem? E quais são os problemas do monolinguismo? Neste livro respondo a essas e outras perguntas do ponto de vista da Psicolinguística e dos estudos linguísticos desenvolvidos atualmente sobre o multilinguismo individual e sua natureza dinâmica. Veremos que a condição multilíngue não representa uma soma de diversos monolinguismos, e que ela não permanece estática, mas altera se constantemente ao longo da vida do indivíduo. Para dominar uma língua, as pessoas passam por uma experiência complexa, que lhes possibilita não apenas fazer coisas diferentes, mas também ver o mundo a partir de outra perspectiva. Expande se a habilidade de compreender e interpretar, e de criar empatia com os outros a quem essa língua permite o acesso. A convivência ativa com diversas línguas levanta questões de ordem prática, como a instrução dos filhos e a manutenção de uma, ou mais, línguas em comunidades de imigração, e também questões mentais e cognitivas, sobre como o cérebro processa mais de uma língua, como os falantes transitam entre suas línguas e o impacto linguístico sobre a sua identidade. Multilinguismo individual uma introdução traz uma contribuição aos estudantes e pesquisadores brasileiros que se interessam pelo tema do multilinguismo individual, e procura encorajar as discussões sobre ele..