Educação especial ou especial educação? uma reflexão da sua legitimidade
Ref: 252331
Por: Danillo silva carlos alberto; palmeira wanderson libarino lopes danieli; barbosa silva ferreira bento
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Editora
Número de Páginas
107
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Descrição do produto
A educação especial como modalidade da educação básica ainda é uma incógnita, uma vez que ainda existem muitas interrogações que di?cultam sua compreensão e implementação. Esta obra traz uma série de pontos que ajudarão o leitor a encontrar um ?o condutor para o trabalho na educação básica, principalmente no exercício da psicopedagogia.A educação especial apresenta em seu itinerário encantos e desencantos, a começar pela compreensão de que a de?ciência não é mais vista como provisória ou permanente, mas como toda condição de impedimento, de qualquer natureza, inerente ao homem, a qualquer tempo, para o exercício de suas funções. Assim, todo o trabalho docente, a começar pelo currículo, precisa ser acessível, não em vista de uma integração, mas de uma inclusão, derrubando se as barreiras que impedem o real acesso a uma educação efetiva.Nesse caminho, esta obra também apresenta a importância do Atendimento Educacional Especializado (AEE), a?rmando ser esse serviço uma ação sociopolítica que se constitui como a principal política pública educacional voltada para os estudantes com de?ciência, uma vez que, por ela, quando bem conduzida, a escola pode cumprir o seu papel social assegurando a esse público uma educação integral.O trabalho psicopedagógico, cuja importância tem sido cada vez mais a?rmada pelos pro?ssionais da educação, neste livro, é destacado quando se de?ne o real papel do psicopedagogo como o pro?ssional que pesquisa como se aprende, busca a história do aprendente, tanto cognitiva quanto social, procura ?rmar parcerias com a família e a escola, resgata as lacunas que ocorrem ao longo do processo de ensino aprendizagem, trabalha com crianças, jovens, adultos e idosos e precisa estar atento a todas as incidências do aprendente.A educação especial também é uma especial educação, pois a partir de um trabalho de inclusão é possível, pela educação, oportunizar aos aprendentes condições de um acesso social que assegure a eles um pleno exercício da cidadania..
Especificação técnica
Autor
Danillo silva carlos alberto; palmeira wanderson libarino lopes danieli; barbosa silva ferreira bento
Número de Páginas
107
EAN/ISBN
9786525024691
ISBN 10
6525024692
Ano da Edição
2022
Edição
1
Situação
Disponível
Encadernação
Brochura









