A insubmissão da mulher professora face às atuais categorias

A ocorrência do tecido da insubmissão levou as organizadoras desta obra a reunirem categorias como gênero, sexualidade, feminismo, corporeidade, mulherismo africana, africanidade, literatura feminina e políticas públicas para a diversidade, em uma ótica institucional, social e intercontinental, a partir de saberes de mulheres que recolhem vestí gios das memórias revolucionárias de desobediência ancestral, apagadas pelo projeto colonial. Escrita por membros do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero (GEMGe), docentes e discentes do Progra ma de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Maranhão (PPGEUFMA) e pesquisadoras convidadas. A relevância dos textos desta coletânea se atém às narrativas que contemplam exigências epistemológicas, metodológicas e técnicas, ao lado da presença histórica e de vínculos teóricos. Elementos que facilitam o processo de descoberta e interação de conhecimentos, expressos em categorias da atualidade, conforme aludiu se anteriormente. Organizada em três partes 1) A mulher e sua insubmissão nos processos educativos 2) Mulheres afrodescendentes e sua insubmissão e 3) Gêneros, sexualidades e insubmissão na educação, esta obra é um veículo de grande necessidade para a educação, como apoio ao cotidiano pedagógico de docentes, na interação do seu fazer saber, na contemporaneidade..