Interdisciplinaridade, interculturalidade e interseccionalidade faces negras na escola

Esta obra objetiva discutir a cultura afro brasileira e a problemática do racismo e preconceito nas escolas e na sociedade a partir de três grandes eixos interdisciplinaridade, adotando um enfoque pedagógico por meio do qual apresentam se possibilidades de trabalho nas escolas e universidades interculturalidade, reconhecendo que é preciso desnaturalizar preconceitos e valorizar conhecimentos e diversidades culturais e interseccionalidade, refletindo sobre a importância de considerar e estudar as desigualdades sociais por meio de um enfoque interdisciplinar capaz de integrar categorias diversas de opressão e discriminação..