Ensino de pirâmides na construção de aplicativos para smartphones

O livro Ensino de Pirâmides na construção de aplicativos para smartphones apresenta um conjunto de atividades de Matemática contextualizadas, que envolvem a construção de aplicativos a serem construídos na plataforma App Inventor 2. Envolve a redescoberta das relações entre os elementos que compõem as Pirâmides como modelo matemático e relaciona as com situações do cotidiano. A obra propõe se a integrar a tecnologia com conceitos matemáticos. Os quadros utilizados nas atividades relembram as propostas de ensino por atividades estudadas por Pedro Franco de Sá (1999), docente dos cursos de pós graduação da Universidade do Estado do Pará. Cada proposta de atividade parte da utilização de um aplicativo para o preenchimento de um quadro (relacionado com conhecimentos sobre Pirâmides), até a generalização das relações entre seus elementos. Em seguida, o leitor é provocado a construir seu próprio aplicativo e, consequentemente, resolver novas perguntas, mais aprofundadas, sobre o conteúdo. Por apresentar uma dinâmica simples e desafiadora, a obra destaca se em tempos de discussões curriculares, redefinição de competência e habilidades com a utilização de tecnologias, e poderá ser utilizada por professores e alunos em sala de aula ou no laboratório de informática..