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Guia de leitura a descoberta de carlota

Por: Renata maria safe

R$ 24,00


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Editora

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Número de Páginas

40

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Encadernação

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Descrição do produto

O professor é uma figura fundamental, sobretudo nos primeiros anos de contato com a leitura, porque multiplica as chances de letramento, amplia a capacidade de compreensão dos textos e compartilha com seus alunos a paixão pelas leituras, abrindo espaço para a autonomia futura, o protagonismo comunicativo e a interação criançaslivros. No âmbito literário, o professor é uma referência para a democratização do saber, porque cria acessos culturais, é essencial na seleção plural de gêneros e também incentiva o hábito leitor na rotina escolar, fomentando o interesse por textos e suportes gráficos diversificados. Além disso, o professor torna se mediador de comunicações, informações e conhecimentos, ajuda os alunos no desenvolvimento argumentativo dos pensamentos lógicos e abstratos, além de ser aquele que expressa um exemplo (leitor) e desenvoltura diante de leituras prosea das, poéticas, literárias, informativas, tradicionais e contemporâneas. A ação do mediador de leituras pode ampliar a capacidade de compreensão dos alunos bem como motivar a interpretação livre, expansiva, dos textos selecionados. Ações motivadoras fazem toda a diferença na experiência escolar criam engajamento, empenho, reações positivas por parte dos alunos. No que se refere às leituras literárias, o permanente estímulo a diálogos e ao desenvolvimento do pensamento expressivo pode ser muito entusiasmante. Recursos de apoio como teatralizações, fanfics, recontos coletivos, clubes de leitura e saraus, por exemplo, são bem vindos quando se pautam em expressividade criativa, troca de ideias, ganho aplicado de repertório vocabular, expansão de saberes culturais, motivação interpessoal e elaboração de rotinas pedagógicas adequadas às diversidades – individuais e coletivas, locais e nacionais do território brasileiro..

Especificação técnica

Autor
Renata maria safe
Número de Páginas
40
EAN/ISBN
9788595261655
ISBN 10
8595261652
Ano da Edição
2024
Edição
1
Situação
Disponível
Encadernação
Outros
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