Novas formas de ensinar em sala de aula estratégias baseadas em evidências para melhorar o desempenho dos alunos
Ref: 200456
Por: Michele tonia; kimball karen; gibson cheryl; baptiste kristin; abla bryan; rouleau goodwin
R$ 90,42
Calcular o frete
Encadernação
Brochura
Brochura
Brochura
Número de Páginas
240
240
240
Categoria Literária
Nível de Leitura
Descrição do produto
O que funciona na educação? Como a pesquisa educacional encontra seu caminho até a sala de aula? Como podemos aplicá la para ajudar todos os nossos alunos? Perguntas como essas surgem na maioria das escolas, e os educadores nem sempre têm tempo para encontrar respostas.O livro que inspirou milhões de profissionais a aprimorarem sua prática pedagógica agora retorna em sua 3ª edição, totalmente revisada, atualizada e ampliada — com atenção especial a diversidade, equidade e inclusão. Seus autores trazem uma análise dos principais achados da ciência cognitiva para a educação e propõem um conjunto de 14 estratégias de ensino que têm efeitos positivos significativos sobre a aprendizagem dos alunos, oferecendo ferramentas eficazes para todo professor usar em sala de aula..
Especificação técnica
Autor
Michele tonia; kimball karen; gibson cheryl; baptiste kristin; abla bryan; rouleau goodwin
Número de Páginas
240
EAN/ISBN
9786559760534
Dimensões
Peso (kg) 0.372 | AxLxC (cm) 1.20x16.00x23.00
ISBN 10
6559760537
Ano da Edição
2024
Edição
3
Situação
Disponível
Encadernação
Brochura
Idioma
Português

