Silêncios peculiares aprendendo com gui sobre autismo e mutismo seletivo

Este livro narra através do olhar explorador de um aluno, o Gui, a forma única como uma criança com autismo e outra com mutismo seletivo compartilham comportamentos, sentimentos e emoções dentro do contexto escolar e terapêutico.rnrnMuitas crianças sofrem em silêncio, tanto as que necessitam de cuidados por suas necessidades especiais quanto as demais que diariamente convivem e vivenciam suas dúvidas, angústias, emoções e incertezas.rnrnDe forma lúdica e acessível, o livro aborda as diferentes formas de ser, a inclusão, a empatia, a compaixão, o acolhimento e a aceitação, trazendo um olhar em que a diversidade pode ser vista como uma riqueza, em que a característica de cada um nos conduz para ações positivas e de equidade social.rnrnrnCONHEÇA AS AUTORASrnrnNora CavacornPsicóloga da Educação e Reabilitação há 12 anos graduada pela Ualg Universidade do Algarve. Educadora de Infância durante 15 anos. Licenciada pela Ualg Universidade do Algarve. Pós graduada em Neuropsicologia e Demências pela Universidade Europeia Miguel de Cervantes Barcelona. Mestre em Psicologia da Educação na Especialidade das Necessidades Educativas Especiais pela Ualg Universidade do Algarve. Mestre em Práticas Educativas pela Universidade de Málaga e Escola Superior João de Deus em Lisboa. Doutora em Educação Infantil e Familiar. Intervenção e Investigação Psicopedagógica. Universidade de Málaga com Homologação pela Ualg Universidade do Algarve. Pós doutora em Estimulação Multissensorial em Autismo. Universidade de Huelva. Formação Avançada em Terapia Racional Emotiva Comportamental e Terapia Cognitivo Comportamental TRECTCC (Primary Practicum in REBTCBT and Advanced Certificate Practicum in RationalEmotive & Cognitive Behavior Therapy) pelo The Albert Ellis InstituteNew York. Pesquisadora e Palestrante internacional em Autismo. Presidente e Fundadora da Associação Azul Autismo e Inclusão em Portugal. Diretora técnica do Centro Clinico Algharb em Portugal. Presidente e representante do The Nora Cavaco Institute International Center of Neuropsychology & Autism. Docente universitária do módulo de Autismo convidada da USP em São Paulo IPqAmban.rnrnAndréa CarolirnPsicóloga Clínica Infantojuvenil há 25 anos. Graduada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ. Formanda em Terapia do Esquema pelo Wainer Psicologia Cognitiva credenciado internacionalmente junto à International Society of Schema Therapy (ISST) e ao New Jersey New York .