Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil

Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil um caminho para a transformação estabelece uma nova abordagem – democrática e participativa – para a documentação e avaliação dana educação infantil. Para isso, oferece uma base teórica e metodológica clara e um conjunto de técnicas práticas.Estruturada em três partes – Contexto e princípios, Abordagens e técnicas e Estudos de caso–, a obramostra como a documentação e os portfólios podem ser uma modalidade ética para conduzir a documentação e avaliação. A terceira parte apresenta estudos de caso de três diferentes países que ilustram as teorias, os princípios e as técnicas apresentados ao longo do livro..