Vestígios da formação de professores primários e o ensino de matemática em nova brasilândia (1970 2000) coleção aspectos históricos

A coletânea Aspectos históricos formação de professores e o ensino de matemática nas escolas primárias Mato grossenses, representa um sonho, fruto das pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós Graduação de Mestrado Acadêmico em Ensino da Universidade de CuiabáUNIC. Sob diferentes perspectivas, destaca estudos inerentes à formação docente e ao ensino de matemática tendo como cenário a escola primária mato grossense e paranaense. Cada autor dá ênfase a sua pesquisa de forma muito peculiar, reafirmando a construção do conhecimento sob o viés da história cultural, como elemento essencial de reflexão e aprendizagem sobre os momentos históricos que marcaram o processo de ensino e aprendizagem de matemática ao longo dos anos. Boa Leitura!!.